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조음음운장애의 정의와 개념 조음음운장애란 원인과 증상에 따라 크게 분류할 수 있다. 조음기관의 기질적으로 구조적, 운동적, 신경 운동적인 이상이 있어 조음의 문제가 있는 경우가 있으며 언어 규칙의 학습 실패로 인한 잘못된 조음음운학습으로 인한 기능적인 문제가 있으며, 청각기관의 이상으로 인한 기질+기능적인 문제가 있을 수 있으며 마지막으로 심리사회적, 인지(지능)의 문제로 조음기관의 협응의 이상 및 언어 규칙 학습 실패로 오는 기능적인 문제가 있을 수 있다. 원인이 기질이냐 기능을 떠나서 증상은 바른 조음을 하지 못한다. 조음음운장애의 개념을 살펴보면 조음장애와 음운장애로 크게 나누어 접근할 수 있다. 조음장애(articulation disorders)는 음성적 장애와 기질적 조음음운장애의 특성이 강하며, 음운장애(phonolog.. 2022. 7. 18.
아동 말더듬의 원인 Guitar의 말더듬 진행 단계 말더듬은 주로 2~5세에 발생하는 아동기 구어 장애입니다. 이때는 어휘가 급증하고, 두 낱말 이상의 문장을 조합하기 시작하는 언어발달의 결정적인 시기입니다. 이러한 말더듬이 갑자기 발생할 수도 있지만 일반적으로는 점진적으로 발생합니다. 이 시기에 발생하여 자연 회복이 되는 경우가 대부분이지만, 지속적으로 말을 더듬게 된 경우를 발달성 말더듬이라고 합니다. 청소년기나 성인기에 갑자기 말더듬이 발생하는 경우를 심인성 말더듬이라고 합니다. 말더듬의 자연 회복률은 학자에 따라 다소 다르지만(50~85%), 일반적으로 80%로 추정합니다. 말더듬 발생 남녀 성비는 남자가 높으며 연령에 따라 다소 차이가 있지만 일반적으로 (4:1)로 보고 있으며 연령이 증가할수록 그 격차는 크게 발생합니다. 아동 말더듬은 말하려고.. 2022. 1. 11.
[언어치료] 말늦은 아이 가정에서 엄마표 언어자극 주는 방법 우리 아이가 말 늦은 아이인가요? 이런 고민을 하는 경우가 많이 있습니다. 단순히 우리 아이가 신경학적, 구조적으로 문제가 없다면 적절한 시기에 언어적 자극 및 노출을 받지 못하여 늦는 경우가 대부분입니다. 그럼 가정에서 부모가 언어자극을 줄 수 있는 놀이방법은 무엇이 있을까요? 부모는 아동의 언어 발달에 있어서 가장 중요한 기틀을 마련해 줄 수 있는 사람입니다. 부모는 아동과 함께 질적인 상호 작용을 함께 나누고, 다양하고 풍부한 어휘와 문장을 들려주며, 같이 놀고, 책을 많이 읽어주며, 쓰기에 대한 흥미를 자극하는 풍부한 언어적 환경을 만들어 주는 것이 중요합니다. 가정에서 부모는 아동이 놀이를 하는 동안이나 대화에서 여러 자극을 줄 수 있습니다. 아동이 흥미 있어하는 언어촉진 놀이를 통하여 언어 중.. 2022. 1. 10.
[언어치료] 언어의 구조와 구성요소별 결함 및 특징 언어발달장애는 언어발달 과정에서 언어능력이 지체 및 편차를 보이는 것으로 언어능력은 언어의 구성요인 형식, 내용, 사용의 측면에서의 능력이라고 볼 수 있습니다. 즉, 언어 구성요소 중 한 영역 이상 또는 모든 영역의 문제가 있을 경우 언어발달장애가 있을 수 있습니다. 언어의 구성은 소리, 구조, 의미, 실제 활용을 연구하는 분야에 세분되며 형식, 내용, 사용 이렇게 세 가지 구성요소로 나눌 수 있습니다. 이런 구성을 토대로 언어학을 본다면 소리의 체계를 연구하는 음운론(phonology), 단어의 구조를 연구하는 형태론(morphology), 문법 체계를 연구하는 구문론(통사론 syntax), 언어의 소리가 어떻게 실제 사회와 연결되고 경험과 연결되는지 의미 체계를 연구하는 의미론(semantics), .. 2022. 1. 9.

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